El diseño de herramientas educativas de contenido digital para la comunidad, contribuye a la gestión que deben desarrollar para la etapa de conocimiento y su subproceso de comunicación del riesgo que lograría fortalecer capacidades respecto al riesgo tecnológico. Factores como comunicación, asertividad, innovación educativa para los diferentes públicos hacen parte del objetivo de esta monografía,  entregar estas estrategias a la comunidad, sectores privados, público en general y que puedan ser ejecutadas o lideradas como herramientas educativas por el consejo municipal de gestión del riesgo, cuerpos de socorro o la misma Alcaldía y su área de gestión del riesgo de desastres, para que ellos aporten al Plan Municipal de Gestión del Riesgo del Municipio y sean parte de crear una cultura preventiva en la comunidad y que les permitan desarrollar procesos y ciudades Resilientes.